学校各部门、教职工：
根据《广东省教育厅关于举办2021年全省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》要求，经研究，决定在我校组织参赛工作，现将有关事项说明如下。
一、参赛名额
本次比赛我校推荐名额：公共基础课程组不超过2个；专业课程一组不超过6个；高职专业课程二组不超过4个。
二、参赛对象及要求
1.参赛对象应为我校在职教师，学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业(技能)课程组的比赛。除公共基础课程组外，每个教学团队可吸收1名学校聘用的企业兼职教师作为团队成员参赛。
2.教学团队成员均须在近2年内实际开设参赛作品教学内容所属的专业(须依规在教育行政部门备案)和课程，成员须实际承担有关教学任务。以虚假内容(身份)参赛，一经核实，取消其参赛资格，并予以通报。
3.每位教师限参加1个作品的比赛，每个作品只能参加一个报名组的比赛。参赛作品团队成员一经报名确认，无特殊原因中途不允许调整。
4.鼓励国家级和省级的教学名师、教学创新团队负责人、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。
三、比赛分组
本次比赛设高职公共基础课程组、高职专业课程一组和高职专业课程二组共3个报名组别：
1.高职公共基础课程组：参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。
2.高职专业课程一组：参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。
3.高职专业课程二组：参赛作品应为专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容，其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业学校专业(类)顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。鼓励优先推荐实训教学内容特色鲜明、技术先进、成效明显的优秀作品参加比赛。
四、参赛要求
1.重点考察教学团队(3～4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。
教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品，完成教学设计，组织实施课堂教学。教学内容要符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求，公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业（技能）课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范。教材的选用和使用必须遵照《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求。鼓励提交劳动教育课程、1+X证书制度试点和中外合作办学、针对高职扩招生源特点实施教学、实施线上线下混合式教学效果良好的参赛作品。请各作品及所在部门根据校赛情况优化组合团队成员。
2.根据省赛方案要求，推荐省级比赛的作品，必须经由校级选拔比赛产生。因此，本次推荐省级比赛的作品仅在已经报名参加校级比赛的作品中选拔产生，学校根据校赛结果按各参赛组别从高到低的排名推荐参加省赛。
3.所有参赛作品材料(文档材料、视频材料、文件名、文件属性等)，均不得出现任何包含省内的地名、单位名称、学校名称(无论是否本地、本校)的相关信息，这些信息可用“XXX”替代。透露以上相关信息的作品，取消其参赛资格。
五、拍摄制作经费及奖补办法
推荐省级比赛作品的拍摄、制作等经费，先由二级教学部门在本部门师资队伍建设经费、运行经费等项目中支出，人事处将根据省赛获奖结果进行奖补，其中一等奖3万、二等奖1万、三等奖5000元，奖补经费将划拨至各部门师资队伍建设经费。
六、参赛作品提交
参赛作品材料包括参赛作品实际使用的教案、3～4段课堂实录视频、教学实施报告，另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准，并同时提交《参赛报名表》、《专业(课程)开设情况佐证材料》、《比赛情况统计表》材料。具体作品要求，详见附件1中的附件3《2021年全省职业院校技能大赛教学能力比赛方案》及其附件。作品提交及其他相关安排另行通知。
联系人及电话：杨倩，37854126；马杰，85684980
附件：
1.《广东省教育厅关于举办2021年全省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》
2.参赛报名表（样表）
3.比赛情况统计表
4.专业（课程）开设情况佐证材料
人事处（教师发展中心）
2021年4月12日
 附件1-4.rar
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